关于新课程背景下小学数学教学生活化的研究

• 作者: 潘艳春
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课程背景 小学数学 生活化教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 字数: 219字
• 语种: 中文

摘要

生活化教学是小学数学教学的重要教学方法,生活资源则是对教材的有效补充和扩展.当下,随着数学教育资源越来越多,生活化教学走进了学生的视野,极大丰富了数学学习过程.对小学数学教师来说,生活化教学对小学数学教育的作用如何?如何才能把生活化教学引入小学数学教育中?是其长期研究的重要课题.本文据此进行分析,希望能对小学数学教师提供教学帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘艳春		2	2	1.0	1.0