提高小学语文课堂写作教学有效性策略探析

• 作者: 李百成
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学语文 写作教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着经济社会的高速发展,我国教育事业也随之蓬勃发展,新课改逐步深化推进,对小学语文写作教学提出更高要求,除了一定的方法指导与素材积累指导外,还要重视培养学生写作意识,联系学生实际生活,培养学生思维能力、观察能力、感知能力.结合当前小学语文课堂写作教学的现状,深入探讨提高小学语文课堂写作教学有效性策略,以期有效提高写作教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李百成		1	0	0.0	0.0