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摘要:
有效性教学是语文课程改革倡导的核心理念,给教师提出了更高的教学要求,要求教师改变以往陈旧的教学理念和方法,以新的教学理念、有效的教学方法来组织和开展各种课堂教学活动,尽可能地提高语文课堂教学的有效性.然而,现阶段的初中语文教学并未达到这一要求,很多教师仍在使用传统的教学方法与手段,导致课堂教学出现了许多问题,影响了教学效果.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文课堂有效性建设策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 课堂有效性 建设策略
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 1825字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课堂有效性
建设策略
研究起点
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期刊影响力
中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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