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深化课外阅读,培养小学生良好的阅读习惯
深化课外阅读,培养小学生良好的阅读习惯
作者:
陈建源
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课外阅读
小学生
阅读习惯
摘要:
读书是人类学习的最基础手段,通过书籍可以丰富人们的知识,扩展人们的视野,掌握更多的技能,拥有超常的能力,对于个人而言,学会阅读就掌握了一项终身学习的技能.但是如今人们的阅读习惯并不普及,很多人已经丢失了阅读的能力,这是一个普遍现象,更是一个糟糕的现实,这就需要教师从小学开始,就培养学生的阅读兴趣,帮助学生养成良好的阅读习惯,促进学生的终身发展,同时也为社会进步做出了贡献.
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文献信息
篇名
深化课外阅读,培养小学生良好的阅读习惯
来源期刊
中外交流
学科
关键词
课外阅读
小学生
阅读习惯
年,卷(期)
2019,(17)
所属期刊栏目
基础教育与教学
研究方向
页码范围
338
页数
1页
分类号
字数
1747字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
陈建源
1
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小学生
阅读习惯
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期刊影响力
中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
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