信息素养视角下小学信息技术课程教学策略的分析

• 作者: 宋友君
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 信息素养 小学信息技术 教学策略
• 年，卷（期）: hjc_2019,（8）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G623.58

摘要

新课改大背景下的学校教育面临的是一群即将步信息化高速发展时代的未来栋梁。掌握信息技术和大数据使用方式是现阶段小学教育中学校与教师必须重视的一个教学方向。因此,基于信息素养视角下的小学信息技术教学课程时现阶段学校教育需要改革与创新的重点教学项目。本文主要从现阶段小学信息技术课程教学中呈现出的问题入手,探究信息素养视角下小学信息技术课程教学策略。

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1	宋友君		1	0	0.0	0.0