在小学数学阅读教学中践行陶行知教育思想

• 作者: 吕彦洁
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学 数学阅读 陶行知教育思想
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.45.147

摘要

文章主要从激发小学生数学阅读兴趣、培养良好数学阅读习惯和注重小学生在数学阅读过程中的思考与交流三方面分析“数学阅读”在小学生数学学习过程中的重要意义。