产教融合视阈下高职营销专业实践育人“多元化校企合作”建设的思考

• 作者: 谭爵玺
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职营销专业 产教融合 校企合作 多元化 实践 育人
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文分析广西高职院校营销专业“校企合作”中对企业吸引力不足、校企双方角色与定位转变难、“校、企、生”三方对接不协调、校企合作关系不稳定性等问题,提出广西高职院校营销专业“多元化校企合作”的建设路径:产教融合,校企合作打造人才培养标准和专业课程体系;优化教育资源,提升师生职业素质和技能水平;学以致用,校企携手共创发展契机。

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1	谭爵玺		4	4	1.0	2.0