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摘要:
在新课改的影响下,各类课程教学都开始注重培养学生的核心素养,因此音乐教学也要注重培养学生的音乐学科核心素养,促进音乐学科教学改革发展,促进学生全面健康的发展,确定音乐教学改革的方向.
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高中音乐学科
核心素养
培养对策
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音乐学科核心素养
高等师范院校音乐教学
教学研究
在小学音乐课堂教学中渗透学科核心素养探讨
小学音乐
学科核心素养
教学问题
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈音乐学科核心素养的教学意蕴
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 新课改 音乐学科 核心素养 教学底蕴
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 392-393
页数 2页 分类号
字数 2156字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 蒲益斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
音乐学科
核心素养
教学底蕴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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