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摘要:
新《语文课程标准》要求:"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界.能借住工具书阅读浅易文言文."同时,对每个学段的的课外阅读量也作了明确要求.课外阅读作为语文学习的一个重要组成部分,是课内阅读的补充和延续,是提高学生阅读能力和语文素养的重要途径.
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文献信息
篇名 浅谈小学生课外阅读能力培养
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学生 阅读 培养
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号 G622
字数 1884字 语种 中文
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研究起点
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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