初中化学教学中构建学生元素观的策略探讨

• 作者: 任国垣
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中教育 化学教学 元素观
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 131,145
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2929字
• 语种: 中文

摘要

化学元素观的培养是初中阶段化学教学体系中极其重要的组成部分,特别是在新课程改革背景下,要高度重视学生元素观的构建,制定科学合理的教学组织策略,为学生综合素质的培养奠定基础.本文从初中化学教学入手,选取合适的切入点针对学生化学元素观的构建进行了探究,仅供参考.