小学数学观指导下的小学高效教学法

• 作者: 吴雅妮
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数学观 教学策略
• 年，卷（期）: zhcf_2019,（7）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

数学学科对小学生来说确实具有一定的难度,但是教师应该以正确的数学观为指导,以素质教育和新课程标准的改革为基础,不仅要让学生具备基本的数学知识和数学技能,更要提高学生的思维和能力,使学生的情感得到一定的契合,使学生的价值观念得到一定的发展。在这个过程当中,教师自身也要寻求良好的教学手段和教学方式,潜心研究如何打造高效的数学课堂。教师在课堂上要面向全体学,生要有充分的人文关怀,让学生在快乐中得到成长,在发展中得到进步。本文从实际出发,针对小学数学观,提出一些高效的小学数学教学方法。

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1	吴雅妮		2	0	0.0	0.0