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摘要:
第二课堂又被称作"开放课堂活动",与课内外一体化改革的要求相符,高校需要提高对体育第二课堂的重视,将有组织的课外体育锻炼活动、运动训练以及校外、社会或者野外活动,纳入到高校体育课程中,促进大学生的健康全面发展.基于此,本文从高校体育第二课堂的内涵入手,对课内外一体化改革背景下高校体育第二课堂构建进行分析,阐述了高校体育第二课堂构建的目标、原则、架构和应用要点,以期为高校体育教师开展第二课堂教学提供理论及实践参考.
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文献信息
篇名 课内外一体化改革背景下高校体育第二课堂构建分析
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 课内外一体化 高校体育 第二课堂
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 G807
字数 3839字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张跃 江苏大学体育部 8 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课内外一体化
高校体育
第二课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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41
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