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摘要:
教师在小学语文的教学中,需要秉持生命教育理念,以人为本,将阅读与写作能力进行有机的结合,纠正教学中存在的问题,实现有效阅读和写作能力的共同提升.教师需要重视学生的个性,将教学的内容转化为知识储备和能力积累,提升师生的生命价值.
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阅读教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生命教育理念下有效阅读促提升写作能力策略研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 生命教育 有效阅读 写作能力
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号
字数 3617字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
有效阅读
写作能力
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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