从"读写教学"走向"核心素养"——基于核心素养的高职英语读写教学实践探究

• 作者: 王玮
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 核心素养 高职英语 读写教学
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 2215字
• 语种: 中文

摘要

在经济全球化发展的大背景下,作为通用语言,英语在我国教育体系当中占据重要位置,如何采用科学方式培养高职院校学生英语水平,提升核心素养,成为英语教学改革中的核心工作.本文针对核心素养的基本内涵,对高职英语教学存在的问题进行分析,探究核心素养下高职英语读写教学,促进学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玮		8	2	1.0	1.0