小学音乐教学中学生音乐核心素养培养的有效途径

• 作者: 鲁茜
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学音乐 学生培养 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 1719字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的音乐教学重在培养学生的艺术素养,使其产生对音乐学习的热爱,并具备一定的音乐审美能力.文章将对小学阶段的学生音乐核心素养培养策略进行研究,首先分析学生音乐核心素养培养要求,进而提出几点具体的培养策略,以期为小学音乐教学活动提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁茜	云南师范大学附属七彩云南小学	4	0	0.0	0.0