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摘要:
新课程中明确提出推进信息技术在教学中应用的要求,并尽快实现新教学模式、教育理念以及教学方法的应用,以此来有效促进信息技术在教育行业的应用。'微课程'是建立于现代信息技术之上的一种新型课堂教学模式,这种课堂模式除了能够充分利用现代互联网技术优势之外,而且还能最大限度保障学生的学习主动权。
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内容分析
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文献信息
篇名 “微课程”在初中英语课堂教学的设计与运用策略
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 微课程 课堂教学 英语课堂 教学模式 执教者 初中英语
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾正莲 7 0 0.0 0.0
2 吴茂连 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课程
课堂教学
英语课堂
教学模式
执教者
初中英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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