小学六年级语文教学中美育渗透途径

• 作者: 罗廷佑
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 美育教育 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0125-0125
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课程改革的不断深入,对小学语文课程教学也提出了更高的要求,培养小学生德、智、体、美、劳全面发展已不再是一句口号,培养小学生全面发展的教学方法已渗透到日常的教学活动中。其中美育主要是培养小学生对艺术的理解,熏陶高尚的品格,建设良好的道德情操方面有明显的作用。本文以小学六年级为研究对象,提出在语文教学过程中渗透美育的有效途径。

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1	罗廷佑		4	0	0.0	0.0