微课程在小学美术教学中的巧妙导入分析

• 作者: 汪海波
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 微课程 小学美术 概述
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 354
• 页数: 1页
• 字数: 2065字
• 语种: 中文

摘要

计算机教学设计是根据教学目标和教学对象的特点进行的教学过程.而将多媒体教学与传统教学方法有机结合,达到最佳教学效果.微课程在小学美术教学中的应用体现了信息技术手段与传统教学的有机结合.这是教学方法的创新,极大地提高了教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪海波		2	0	0.0	0.0