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微课对高中地理教学的有效促进作用
微课
高中地理
教学效率
多媒体教育
浅析小学数学多元化教学课堂对学生的促进作用
小学数学
多元化教学
促进作用
微课在小学数学教学中的应用
小学数学
微课应用
影响
浅谈导学互动模式对小学数学教学的促进作用
导学互动教学
小学数学
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 微课对小学数学教学的促进作用
来源期刊 活力 学科
关键词 微课 小学数学 促进作用 研究应用
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 引导提高
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 1926字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.20.133
五维指标
传播情况
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学数学
促进作用
研究应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
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4052
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