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摘要:
教师要重视在童话故事教学中提升学生的语文素养.教师可以从"读故事——讲故事——编故事"活动入手,让学生亲历童话,感受童话的魅力,提升学生的语文素养.文章以《蜘蛛开店》教学为例,探讨提升学生语文素养的教学策略.
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关键词云
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文献信息
篇名 注重童话故事教学提升学生语文素养摭探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 语文教学 童话故事教学 语文素养 读故事 讲故事 编故事
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G421|G623.2
字数 1896字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.17.033
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
童话故事教学
语文素养
读故事
讲故事
编故事
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成才之路
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1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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