初中阶段音标教学与单词记忆教学研究

• 作者: 涂义倩
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中阶段 音标教学 单词记忆 教学措施
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 2004字
• 语种: 中文

摘要

初中英语是学生们在日常学习过程中非常重要的一部分,不仅会直接影响到学生们的中考成绩,而且还会影响到学生们在后期学习过程中的效果.但是现阶段初中生在英语学习时,仍然存在很多问题,因此,本文针对初中节但音标教学与单词记忆教学进行分析,为初中生的英语学习水平提升提供有效保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂义倩		1	0	0.0	0.0