"以趣促写"指导下的小学英语写话教学探究

• 作者: 邱清萍
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学英语 以趣促写 写话教育
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地1
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 字数: 2223字
• 语种: 中文

摘要

基于素质教育的发展和国家对核心素养的重视,小学语文的教育者根据多年的教育实践经验和实践探索,通过表达自己对于小学英语的教育的理解和多年以来的探讨结果,英语教育者提出顺应时代要求的"以趣促写"的教育主题,既能够将整体的教学目标分解成每一课中的小目标,从而提高效率,又能够使部分的效果综合大于整体效果,促进文章的整体性,保证学生在每一个课时的知识吸收程度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱清萍		1	0	0.0	0.0