如何提升低年级数学合作学习的有效性

• 作者: 吴小霞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学 数学 低年级 合作学习
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 363
• 页数: 1页
• 字数: 155字
• 语种: 中文

摘要

随着教育新理念的渗透,合作学习在各学科的教学中绽放了新的生命活力,当然问题逐渐暴露了出来,合作学习的价值没有得到最大发挥.为了断绝出现虎头蛇尾的现象,本文就合作学习在小学低段数学中的应用进行了研究,解决合作学习课堂存在的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴小霞		1	0	0.0	0.0