如何培养小学生美术课堂的合作能力

• 作者: 吴卉
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 美术课堂 合作能力
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

小学美术与小学语文、数学、英语有所不同,更加注重对小学生个性、思想、想象力与创造力等方面的培养,老师教好小学美术,学生学好小学美术不仅能够提高学生的空间想象能力,陶冶学生的情操,对学生对于美感的培养和发展健全人格也有着巨大的促进意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴卉		1	0	0.0	0.0