基于PCA的现代学徒制满意度评价模型构建——以学生家长为视角

• 作者: 缪进 高洪波
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 主成分分析 现代学徒制 顾客满意度 评价 模型
• 年，卷（期）: 2019,（7Z）
• 页码范围: 155-157
• 页数: 3页
• 分类号: G40-058.1

摘要

现代学徒制是职业教育培养人才的重要途径在世界范围内已成为共识。本文首先基于顾客满意度评价理论,结合我国当前开展现代学徒制实际情况,在分析学生家长对现代学徒制开展实施满意度测评构成要素的基础上,利用主成分分析法(PCA)归类得出了学生家长对现代学徒制开展实施状况满意度测评模型中的四个二级指标,然后通过回代的方法,得出了最终的学生家长对现代学徒制开展实施状况满意度评价模型。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高洪波		31	48	4.0	5.0
2	缪进		4	1	1.0	1.0