浅析目前幼儿教育现状存在的误区

• 作者: 金德存
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 幼儿教育 现状 误区
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 249-250
• 页数: 2页
• 字数: 3311字
• 语种: 中文

摘要

随着国家综合实力的发展,发展教育软实力就成为必要的发展前景.幼儿教育也受到越来越多的关注和重视.然而现阶段的幼儿教育在我国教育事业中仍然存在着很大的误区,很多孩子不愿意与老师、家长沟通,有他们自己同龄人的圈子,很多时候他们更加倾向于与同龄人交流,置老师与家长不顾,而且随着孩子越来越大,老师和家长对孩子的管理教育起来越棘手,陷入很难的境地.本文就关于目前我国幼儿教育存在的几大点误区进行透彻地分析.