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摘要:
生活化教学在小学数学教学中已经得到了良好的应用,在小学数学的教学过程中,生活化实践与小学生实际的成长和生活环境十分贴近,可以让小学生的数学学习和实际的生活之间形成紧密的联系,进而有效促进小学生对数学知识的理解.
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文献信息
篇名 小学数学教学生活化的有效策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 生活化实践 有效策略
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1865字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活化实践
有效策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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