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摘要:
信息网络的快速发展向大学英语课程提出了新的要求,大学英语课程必须在教学理念、教学方式、教学内容上适应信息时代的发展需求,以更好的顺应新时代大学生的多样化学习需求和社会需求.本文就在以构建主义前提下以学生为中心的大学英语智慧课堂进行讨论,探索大学英语智慧课堂教学模式.
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交际化
交互活动
交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 交互平台的大学英语智慧课堂实践研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 大学英语 课堂 智慧课堂 模式 互动交流
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 1938字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.14.114
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李大昕 18 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
课堂
智慧课堂
模式
互动交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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