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摘要:
为了有效的摆脱传统应试教育的桎梏,积极落实素质教育并推动新课程改革,我们许多小学数学老师在教学实践的过程之中,以培养学生良好的创新能力以及综合素质为立足点,积极落实实践教学,不断地促进教学质量的稳定提升。对此,本文以小学数学教学为依据,深入的分析课堂教学质量提升的相关要求以及具体的策略。
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小学数学
课堂教学
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提升策略
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文献信息
篇名 优化小学数学教学 提高课堂教学质量
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学数学 教学优化 课堂教学 质量提高
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0150-0150
页数 1页 分类号 G
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1 石华磊 四川省雅安市汉源县大树镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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课堂教学
质量提高
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读天下:综合
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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