基于MES模式"车身修复"课程信息化教学改革与探讨

• 作者: 刘伟 宋鹏程 马春阳
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 车身修复 I-MES 职业教育 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3648字
• 语种: 中文

摘要

MES模式突出按需施教、学用一致的教育教学模式,可实现与就业岗位无缝对接,符合当今职业教育培养大国工匠的理念.在此基础上,结合"车身修复"课程的专业性和实践性强的特点,有针对性的探索了以模块式课程、信息化教学、岗位性实操、信息化教学评价为特点的I-MES模式来探索"车身修复"课程教学改革.该教学改革打破了传统专业课教学模式,在提高学生职业行动能力、自主学习能力、实训效率以及团队合作精神等方面取得显著效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马春阳		56	107	6.0	9.0
2	刘伟		12	22	3.0	4.0
3	宋鹏程		5	2	1.0	1.0