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摘要:
根据《教育部关于加强高等学校线下开放课程建设应用于管理的意见》,为充分发挥信息技术对教学改革的推动作用,实现优质资源的开放和共享,同时结合我校研究生上课期间时间紧,压力大,内容多,视听语音室短缺的具体情况,决定开展研究生线上线下混合教学,实现学分互换的尝试。该尝试既可以保证英语视听课程教学质量,增加教学资源,又可以减少教学成本,发挥研究生的主体作用以及线下开放课程共享、线下学习、线上交互等特点。
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高职院校
建筑识图
线上线下混合式
实践拓展
公共关系在线开放课程的 线上线下混合式教学探究
在线开放课程
混合式教学
公共关系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 线上线下混合教学 实现学分互换的尝试——以沈阳农业大学为例
来源期刊 中国航班 学科 航空航天
关键词 混合 教学 实现 尝试
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0173-0173
页数 1页 分类号 V
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1 姚岚 40 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
混合
教学
实现
尝试
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国航班
旬刊
1005-0825
11-5817/Z
北京市朝阳区机场辅路200号民航博物馆办
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