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“互联网+”环境下高校英语教师信息化教学能力提升策略研究
“互联网+”环境下高校英语教师信息化教学能力提升策略研究
作者:
纪全艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
英语教师
信息化教学能力
策略
摘要:
现代信息技术不断发展给传统的英语教学带来了巨大的挑战,如何把信息技术与英语教学充分融合已成为高校英语教师面临的重要课题,教师只有具备较强的信息化教学能力,才能满足现阶段大学英语教学的需要。该文结合“互联网+”时代英语教学的特点,阐述了英语教师在“互联网+”时代提升信息化教学能力的必要性,并提出相应的提升策略。
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策略
"互联网+"时代高校教师信息化教学能力提升研究
互联网+
信息化教学
高等教育
教学能力
"互联网+"背景下提升英语教师信息化能力策略研究
英语教师
信息化能力
策略研究
内容分析
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引文网络
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内容分析
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文献信息
篇名
“互联网+”环境下高校英语教师信息化教学能力提升策略研究
来源期刊
海外英语
学科
教育
关键词
互联网+
英语教师
信息化教学能力
策略
年,卷(期)
2019,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
142-143
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
纪全艳
西北师范大学知行学院
16
12
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2.0
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引文网络
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英语教师
信息化教学能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
主办单位:
安徽科学技术出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5039
CN:
34-1209/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
邮发代号:
26-179
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
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