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我眼中的秋天——语言类幼儿园教学设计
我眼中的秋天——语言类幼儿园教学设计
作者:
吴小燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
语言类
摘要:
最近天气逐渐凉快起来,不少孩子在早上上学时已经穿上了外套,户外活动中风吹过来也有一丝凉意,能初步感受到天气的变化;在周围环境中孩子们看到有些树上的花、叶子逐渐开始飘落,对此现象很好奇,提出了一些有关落叶的问题,并且有时候看到掉落在地上的叶子也会捡起来玩一玩.孩子们对于儿歌以及一些充满情节、故事性的作品极为感兴趣。但幼儿对于'秋季'的概念、特征以及变化缺乏系统了解与认知。语言表达能力还不强,很难使用词语表达自己的所见所想所思,因此,幼儿老师应该积极引导。
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文献信息
篇名
我眼中的秋天——语言类幼儿园教学设计
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
幼儿园
语言类
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-28
页数
1页
分类号
G613.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴小燕
衢州市柯城区广电艺术幼儿园
1
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
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