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摘要:
在全面提倡幼儿教育改革的进程中,对于幼儿教育质量的要求也在逐步提高,只有不断提升幼儿园各项活动的实施质量,才可以保证整体的教育成效,满足幼儿成长发展的需求。区域活动是幼儿园教育活动的基本形式,其质量好坏能够在很大程度上体现幼儿园教育质量水平,不断提高区域活动质量有利于促进幼儿健康成长。下面将重点就教育质量视角下如何推动幼儿园区域活动开展质量提升进行探讨。
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篇名 教育质量视角下幼儿园区域活动开展
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 教育质量 幼儿园 区域活动
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G612
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研究主题发展历程
节点文献
教育质量
幼儿园
区域活动
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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