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摘要:
随着现代教育的飞速发展,人们对教育越来越重视.为了适应我国课改的大趋势,初中物理课堂教学必须要摒弃传统的教学模式而不断寻找新的教学模式."基于问题解决"就是在教师们不断的探索中找出来的一种基于学生、以学生为主体的教学模式.笔者通过设计出有针对性的问题,以此来激发出学生的学习欲望,提高学生的学习兴趣,帮助学生在有效思考的基础上来提高学习的质量.
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文献信息
篇名 "基于问题解决"的初中物理课堂教学研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中物理 课堂教学 "基于问题解决" 教学模式
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 394
页数 1页 分类号
字数 2022字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈志春 江西省萍乡市湘东区教育局教研室 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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初中物理
课堂教学
"基于问题解决"
教学模式
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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