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摘要:
随着现代教育技术的发展,希沃软件作为新型的现代教育技术手段已经走进了学校的课堂,为学生的学习提供了更为丰富的资源,极大地改变了课堂中的学习气氛,是教师优化数学课堂教学中不可多得的工具.在小学数学课堂教学中,适时恰当地选用希沃来辅助教学,不仅可以大大激发学生积极主动的学习热情,还可以优化教学过程,增强教学效果.
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教学实践
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小学数学
信息技术
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 希沃软件在小学数学课堂中的运用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 现代教育技术手段 小学数学 优化教学过程 辅助教学 学习气氛 学习热情 学生的学习 优化数学课堂教学
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 G434|G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.33.122
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术手段
小学数学
优化教学过程
辅助教学
学习气氛
学习热情
学生的学习
优化数学课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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