“希沃”系列软件与数学课堂教学深度融合的实践研究

• 作者: 陈云
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 希沃软件 深度融合 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在“大数据”浓厚氛围下,以希沃系列软件为代表的多媒体教学改变了以往单一的课件演示模式,带给学生视觉、听觉和触觉等多重感官体验,成为数学课堂中不可缺少的助手.教师应充分利用希沃的蒙层、课堂活动、思维导图等功能,将学生带进一个理想的数学教学境界,灵活有效地服务课堂教学.