核心素养下小学数学分层教学探究

• 作者: 邹跃来
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 核心素养 小学数学 分层教学
• 年，卷（期）: 2019,（37）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 1804字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断发展,小学数学教学也经历了改革和创新,逐渐适应了当代小学生的学习需求,并产生了新型的教学模式,能够有针对性地提高学生的数学综合能力,培养了学生的数学核心素养.分层教学是一种全新的教学方式,能加强学生对数学知识的理解,使学生主动探索教学内容,可增强学生的数学意识,发展学生的数学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹跃来		2	0	0.0	0.0