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摘要:
小学是为学生打英语基础的重要阶段,小学英语教学的宗旨不仅是使学生扎实的掌握英语基础知识,最重要的是要将学生的英语学习兴趣培养出来,使学生带着浓厚的学习兴趣学习英语,这样才能达到事半功倍的效果.想要提高学生的英语学习兴趣,就要采取有效的策略构建英语"乐学课堂".本文结合四个方面的内容将"乐学课堂"的构建策略做详细的阐述,希望能够以此来提高学生的英语学习兴趣,提升小学英语课堂教学效率,使学生可以打下坚实的英语学习基础.
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乐学课堂
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构建策略
小学英语"乐学课堂"的构建策略
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构建策略
如何构建小学英语“乐学课堂”
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教学氛围
学习方法
构建小学英语高效课堂的有效策略分析
小学英语高效课堂教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学英语"乐学课堂"的构建策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学英语 乐学课堂 构建策略
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 1823字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
乐学课堂
构建策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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