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摘要:
随着课程改革的深入,更侧重于培养学生的综合素养,小学语文教育不仅要重视对学生理论知识的讲授,同时还应该注重通过语文学习增强学生的综合素养,为学生后续的学习打下良好的基础.而小学语文课堂教学的有效开展,对提高学生的对拓展学生的眼界,提高学生的综合素养与能力具有十分重要的意义.本文首先分析了传统小学语文课堂教学存在的问题,同时以这些问题为出发点,总结了一些提高小学语文教学有效性的策略和方法,希望起到积极的促进作用.
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探讨如何提高小学语文课堂教学的有效性
小学语文教学
课堂教学
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如何提高小学语文课堂教学的有效性
小学语文
有效性
自身素养
提高小学语文课堂教学有效性策略
小学语文
课堂教学
有效性
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高小学语文课堂教学的有效性
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学 语文 课堂教学 实效性 策略
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 325
页数 1页 分类号
字数 255字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
语文
课堂教学
实效性
策略
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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