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摘要:
黏土有着各种色彩,能够塑造不同的形象,也符合小学生喜欢动手操作的特点。在小学美术教学中,存在着乱用工具材料的情况,教师的教学方法也有不合理之处,导致学生对美术的学习兴趣不高。将黏土应用于小学美术教学中,能够达到更好的教学效果。本文对小学美术教学中存在的问题,以及黏土教学在小学美术教学中的作用进行分析,并就其应用策略进行探讨。
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文献信息
篇名 黏土教学在小学美术教学中的作用探讨
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 黏土教学 小学美术教学 作用
年,卷(期) 2019,(8X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G623.75
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1 刘珍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
黏土教学
小学美术教学
作用
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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