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摘要:
近年来,在我国倡导发展德智体美劳全面培养人才的教育方针下,在学前教育乃至九年义务基础教育中,大力提出了全面发展的教学方针策略.本文通过分析"全人教育"的理念,希望将戏剧教育的目标与课程内容建立在"以人为中心"、"以审美为统整"、"以社会为连接"的基础之上,进而实现儿童戏剧表演教育的目标构建.
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篇名 儿童戏剧教育的核心内涵与功能
来源期刊 新智慧 学科
关键词 戏剧教育 全人教育 儿童发展
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 1507字 语种 中文
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1 赵蕊 东北师范大学人文学院 4 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
戏剧教育
全人教育
儿童发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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