中学创新人才培养中模块化创客课程开发初探

• 作者: 于海洋
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 创新人才培养 模块化 创客课程
• 年，卷（期）: 2019,（37）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的急速发展与不断进步,整个社会对人才的需求越来越大、对人才的要求也越来越高.这不仅对学生来说是一个巨大的挑战,对教师的教学也提出了更高的要求.学校与教师都应该做出一些改变来适应现如今的变化.学校可以适当开设相关课程,配备充足具有专业素养的教师,为学生创造有氛围的学习环境;教师则应通过各种渠道丰富自身的专业技能,以便在给学生授课时顺利进行.在平常的教学过程中,教师可采用"模块化创客课程"模式,结合创客理念改进当前的教学模式,各科教师在进行教学设计时应该将教学内容与创客教育相融合,运用多种教学形式让学生理解创客教育的真正意义与优点,以课程为载体,教师作为指引者,使学生真正走入创客课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于海洋		4	16	1.0	4.0