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摘要:
学生的自主学习能力非常重要,这关系到学生自身发展的重要内容,而且当前学校已经将学生自主学习能力作为教育中的一部分,也对此进行了相关的研究.但是众多问题也随之产生,这对自主学习的推行起到了一定的阻碍作用,这些都与心理学具有一定的联系.本文以心理学的角度对自主学习观进行分析、介绍,为问题的解决提供了有力依据.
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文献信息
篇名 现代心理学的自主学习观
来源期刊 神州 学科
关键词 现代心理学 自主学习观 教育
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 2083字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.02.146
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1 李琛研 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代心理学
自主学习观
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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