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摘要:
随着信息技术的发展,教育改革的不断深入,'班班通'环境下的信息技术辅助教学在数学课堂中大显身手,显示出了其独特的优点,给枯燥的数学教学带来了新的活力。'班班通'是一种新兴的现代化教学环境,在科学技术的支持下,往往能将抽象枯燥的数学知识形象地呈现给学生,使学生的认识由感性认识上升到理性认识,经历知识获取的过程,思维得到了发展,教学效果有了很大的提升。现阶段所普及的'班班通'设施大多都是以多媒体计算机为核心设备,投影仪等为辅助设备,将知识以动画、音频、视频等方式呈现,提高了学生的学习兴趣和学习效率。现阶段大多数学校都实现了'班班通'。
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巧用班班通构建高效数学课堂
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趣味化
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浅谈农村中小学数学"班班通"课堂教学一二
信息技术
班班通
高效课堂
"班班通"环境下如何构建农村高效课堂的研究
班班通
农村课堂
教学模式
网络化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “班班通”搭建起数学高效课堂的桥梁
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 班班通 高效课堂
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩淑萍 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班班通
高效课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
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