学前教育模式下幼儿潜能过度开发的相关思考

• 作者: 苏咏梅
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 幼儿潜能 过度开发 相关思考
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 1948字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革工作的不断深入,人们对学前教育的重视程度越来越高,学前幼儿潜能开发也受到了人们的重点关注,幼儿潜能过度开发将会给幼儿未来发展造成负面影响,下面本文主要针对幼儿潜能过度开发展开了相关思考.