基于微课理论的初中英语课堂教学研究

• 作者: 张兰
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语课堂教学 翻转课堂 初中英语教学 课堂教学设计 新课程理念
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着信息化时代背景的不断深入和我国教育理念的不断改革,初中阶段教学模式和教学方法也在与时俱进,不断变革。对初中英语课堂来说,借助信息化媒体,开展形式多样、灵活生动的课堂教学模式已成为一种普遍的趋势,微课教学已深入大多出初中英语日常教学中。与传统教学模式相比,利用微课展开英语教学,更能满足学生个性化、自由化、自主化的学习需求,有助于提高英语课堂的教学效率,是教师教学强有力的辅助手段。

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1	张兰		1	0	0.0	0.0