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摘要:
计算机专业在职业院校的课程内容中属于比较基础也非常重要的课程内容,且对于职业院校来讲,其课程教学的开展更加注重实践性和先进性。从就业的角度来说,职业院校的这一教育教学要求与社会对人才的需求有直接的关系。而本文探讨的“互联网+”的时代是现阶段我国社会和经济发展的一个趋势和方向,这意味着人们生产生活的各个层面,都越来越紧密的与互联网络结合起来了。而计算机基础课程,是互联网时代依托的主要工具和背景,如何在新的社会发展阶段,在计算机基础课程教学中实现创新和改革,是现阶段职业院校需要思考的一个重要问题。
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教育资源
高职计算机
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文献信息
篇名 “互联网+”在职业院校计算机基础教学新模式
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 “互联网+” 职业院校 计算机基础课程 教学模式创新
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖莉莉 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
职业院校
计算机基础课程
教学模式创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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