情景模拟实践在脑出血护理教学中的应用价值

• 作者: 曹娟
• 来源期刊: 健康大视野
• 学科: 医学
• 关键词: 情景模拟实践 脑出血 护理教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: R471
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨情景模拟实践在脑出血护理教学中的应用价值.方法:选取2017年5月-2018年5月在我院脑出血护理中实习的60名护士作为本次研究对象,根据教学方法不同分为观察组(实施情景模拟时间)与对照组(常规教学),每组各30名,对比两组教学效果.结果:观察组理论知识成绩及操作成绩均高于对照组(P<0.05);观察组教学满意度高于对照组(P<0.05).结果:情景模拟实践在脑出血护理教学中的应用价值显著,可明显提升实习护士理论知识及操作技术水平,提升教学满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹娟	徐州医科大学附属淮安医院神经内科	1	0	0.0	0.0