专业学位研究生实践教学环节存在的问题及对策研究

• 作者: 卢叶
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 专业学位 实践教学 培养质量
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 字数: 3619字
• 语种: 中文

摘要

实践教学是高校保障专业学位研究生的教育质量,提高学生应用创新能力等综合素质,建立校企合作,促进产学研同步发展的关键环节.本文针对目前我国专业学位研究生实践教学过程中存在的问题及成因,从高度重视、完善实践教学培养方案,加强师资队伍建设、调动企业积极性,完备制度建设、规范实践基地和健全评价体系、强化过程管理等四个方面探讨了提高实践教学质量的途径,对建立相对完善的专业学位研究生实践教学体系具有一定的借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢叶	浙江大学研究生院	1	0	0.0	0.0